Требования к реализации образовательного процесса по отдельным дисциплинам с использованием адаптивной модели использования ИКТ на специальностях дневной формы обучения
1. Требования к курсам в СЭО для реализации экспериментального проекта.
1.1. В курсе для студентов очной формы в СЭО для каждой лабораторной и практической работы должны быть созданы элементы типа «Задание», содержащие условия выполнения работ.
1.2. Для каждого оцениваемого элемента в настройках (Настройки → Общие настройки модуля → Идентификационный номер) должен быть задан идентификатор (ID) в соответствии с таблицей 1.
| Лабораторные работы | Практические работы | Тесты | |
|---|---|---|---|
| Промежуточные тесты (выполняются в течение семестра) |
Аттестационные тесты (выполняются в конце семестра) |
||
| LR01 | PZ01 | TP01 | TA01 |
| LR02 | PZ02 | TP02 | TA02 |
| ... | ... | ... | ... |
| LR99 | PZ99 | TP99 | TA99 |
1.3. Все преподаватели, принимающие лабораторные и практические работы, должны работать в рамках одного элемента по каждой из работ. Не допускается создание отдельного элемента для каждого преподавателя.
2. Требования к выполнению работ по реализации образовательного процесса.
2.1. К концу учебного семестра все полученные оценки по всем ЛР должны быть выставлены в СЭО.
2.2. Дистанционная коммуникация со студентами происходит только посредством СЭО (личные сообщения, элементы «Видеоконференция», «Чат», «Обратная связь», «Форум»).
2.3. В конце семестра преподавателям и студентам необходимо пройти анкетирование по реализации учебного процесса в смешанной форме (элемент «Обратная связь» размещается в курсе работниками ЦРДО).